名家共话艺术教育:北大举办艺术学科立异与开
来源:预报网 发表于2019-07-06 08:33:37 编辑:沈从文
摘要: 4月15日下午,北京大学艺术学科立异与开展论坛在英杰交流中心举办。我国文联驻会副主席仲呈祥教授、清华大学美术学院袁运甫教授、北京大学艺术学院

  4月15日下午,北京大学艺术学科立异与开展论坛在英杰交流中心举办。我国文联驻会副主席仲呈祥教授、清华大学美术学院袁运甫教授、北京大学艺术学院院长叶朗教授等别离就艺术教育的问题宣布了精彩的学术讲演。

  

  仲呈祥教授是我国文联驻会副主席、闻名影视评论家,国务院学位委员会艺术学科评议组召集人。他讲演的标题是艺术教育与国民教育。仲教授在讲演中着重艺术教育要有哲学和美学的引导,他以为缺少这些就会导致“媚世”现象的发作。

  清华大学美术学院袁运甫教授围绕着教育谈了他对艺术教育的观念。他以为,北京大学艺术学院的称号很恰当,由于它使人们清醒地认识到艺术学是一门中心学科。他还具体叙述了这些年他观赏国外艺术品展出的阅历。他说,国外的艺术品往往有很多艺术家的研讨成果,并且经多年堆集现已基本上构成了定论,而我国在这方面就很缺少。袁教授以为,这其间一个重要的原因便是我国的艺术工作者在艺术、人文等方面的素质不行,而具有深沉素质的学者又没有充沛的参加到其间来。他以为北大新建立的艺术学院会担负起这一职责来。他还主张,北大艺术学院要将侧重点放在对学生艺术文明素质的培育上,不要急于搞专业培训。

  最终,北大艺术学院院长叶朗教授就北京大学的艺术教育传统宣布了讲演。他用详尽的材料为咱们再现了北大艺术教育的前史。叶朗教授以为,北大的艺术教育传统首要体现在三个方面。

  榜首、北大的艺术教育带有明显的人文颜色,并且有着很强的学术性。北大的艺术教育从一开端就没有停留在技能的层面,而是自觉地引导学生去寻求一种更有意义和更有价值的人生,去寻求人生的完美化。这是一个非常重要的传统。与此相联系,北京大学的艺术教育显现出很强的学术性。这表现在两个方面。一方面是在蔡元培先生的发起下,北京大学非常重视美学理论的研讨,这使得北大的艺术教育有了一种学术的、理论的依托。另一方面,长期以来在北京大学从事艺术教育的教师大多数都是具有深沉文明涵养的学者,是学者兼艺术家,或许说是学者型的艺术家。叶教授以朱光潜先生、宗白华先生等多个在北大任教的学者为例说明晰他的观念。

  第二,北大的艺术教育从一开端就显现出了素质教育和专业教育相结合的特征。在蔡元培先生美育思维的指导下,北京大学的艺术教育从一开端就面向整体大学生,显现出素质教育的特征。经过课堂教育、艺术社团和研讨会、音乐会和博物馆等多种方法进行艺术教育。与此一起,北大的艺术教育还有专业化的一面,北京大学从一开端就承当了培育艺术专门人才的使命。

  第三,北大的艺术教育立足于我国文明,实施中西兼容、雅俗并包的道路。北大的艺术教育立足于我国艺术和文明是一百年来一以贯之的,并且是一切在北京大学从事艺术教育的学者和艺术家自觉遵守的准则。从理论研讨的层面说,北大的学者历来便是走的中西兼容、雅俗并包的道路。例如朱光潜先生倾尽终身翻译和介绍西方美学,一起,他又对我国美学有极端深化的研讨。

  叶教授表明,新建立的艺术学院非常珍爱北大在艺术教育方面的优良传统。它们不仅是一种精力氛围上的力气,更是对未来新的发明的鼓动。

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